Chương trình mới các em đang học gồm các môn học thuộc về STEM. Vậy STEM gồm những gì? Các em hãy giải câu đố sau nhé.
STEM CAREER
Xác định khả năng và lựa chọn các môn học phù hợp.
Phương pháp giải:
+ Khả năng của em là gì ?
+ Các môn học phù hợp với khả năng của em bao gồm những gì ?
Ví dụ em có khả năng ghi nhớ, giao tiếp tốt. Em thấy em thích học Sử, Địa, Ngữ Văn => Nhóm môn KHXH
Với nhóm KHTN thì cần có khả năng chạy số nhạy, thích làm với máy móc, khám phá các quy luật tự nhiên
Nhóm CN và KT khi em thích máy móc, viễn thông, CNTT, có khả năng đồ hoạ hoặc là có gu thẩm mĩ, mắt nhìn tốt
Thầy giáo dạy Khoa học tự nhiên lớp 8C thực hiện giáo dục STEM từ tháng 10 và biểu diễn điểm kiểm tra của năm học sinh cần giúp đỡ của lớp trong tháng 9 và tháng 10 dưới dạng biểu đồ như bên. Em hãy đọc biểu đồ đó và so sánh kết quả học tập của các bạn trước và sau khi thầy giáo thực hiện giáo dục STEM. Theo em, thầy giáo có nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM không?
Phân tích biểu đồ và so sánh ta thấy điểm kiểm tra của các bạn sau khi thầy giáo thực hiện giáo dụ STEM vào tháng 10 đều cao hơn tháng 9. Do đó, thầy giáo nên tiếp tục thực hiện giáo dục STEM.
Ai muốn học toán giỏi thì hãy đọc cái này
Môn Toán luôn là một trong những môn mà biết bao học sinh sợ hãi khi nhắc đến. Nó là môn học học đòi hỏi tư duy của con người. Vậy làm cách nào để học tốt môn Toán?
Đầu tiên, sự siêng năng chăm chỉ luôn là điều quan trọng nhất nếu bạn muốn thành công bất cứ điều gì. Môn Toán thật sự không khó, có điều phải học đúng cách và sự đầu tư đúng hướng thì bạn sẽ giỏi thôi. Không chỉ học trên lớp mà về nhà cũng phải trau dồi và luyện tập thì bạn sẽ cảm thấy môn học này thật sự chẳng khó tí nào đâu!
Học toán trên trường lớp
1. Nắm chắc các lý thuyết, định nghĩa:
Dù không phải học thuộc lòng như mấy môn xã hội, nhưng các định nghĩa cũng như lý thuyết của môn Toán bắt buộc các em phải học thật chắc. Các tính chất, công thức, định nghĩa phải nhớ thì các em mới vận dụng nó vào bài tập để chứng minh, giải thích hay phân tích được. Những gì có thể nhớ được trên lớp thì các em cứ cố gắng nhét vào đầu, vì nó sẽ giúp các em dễ dàng hơn khi học bài ở nhà.
2. Không học dồn:
Đối với các môn tự nhiên như toán lý hóa, đặc biệt là môn Toán, thì các em phải học vững cái trước thì mới học tốt được cái sau. Bởi thế, việc học dồn là điều không thể để xảy ra với môn học này. Có nhiều bạn học sinh không học bài, đến khi thi mới lôi ra học công thức này nọ thì sẽ có kết quả thi rất thấp. Bởi vì phải có một quá trình để học và trao dồi mỗi ngày, áp dụng những kiến thức vào bài tập thì các em mới ghi nhớ lâu được. Các kiến thức có liên quan với nhau, vì thế khi các em đã bỏ quá nhiều mà giờ phải học dồn sẽ không hiểu quả và ảnh hưởng đến sức khỏe của mình nữa.
Xem thêm: Kinh nghiệm trở thành cao thủ môn Vật lý
3. Lắng nghe và ghi chép mọi thông tin từ bài giảng:
Đa số bài giảng của thầy cô đều nằm trong sách tới 80% và chỉ 20% là ở ngoài sách để các em hiểu sâu hơn. Vì thế, hãy ghi chép tất cả những gì thầy cô giảng dạy vì đó đều cần thiết và giúp ích cho các em rất nhiều. Nếu chỉ ngồi nghe thôi mình sẽ quên nhanh khi về nhà. Vì vậy, không những nghe mà còn phải viết xuống tập một cách cẩn thận để có cái mình xem lại. Hãy tập cho mình thói quen đó các em nhé, nó rất hiệu quả đấy!
4. Mạnh dạn hỏi khi chưa hiểu:
Trong quá trình học trên lớp, chắc chắn sẽ có những điều các em thắc mắc hoặc chưa hiểu rõ. Hãy mạnh dạn dơ tay để hỏi Thầy Cô của mình để họ giảng lại hay giải thích cho các em nghe nhé. Vì khi các em hiểu sâu, các em mới làm bài tập và khắc ghi trong đầu được. Đừng ngại ngùng khi mình hỏi, vì thầy cô sẽ rất vui nếu các em dám hỏi để thêm kiến thức cho mình. Họ sẽ giúp đỡ học trò của mình bằng mọi cách để các em học tốt hơn!
Xem thêm: mẹo học tốt toán lý hóa
Tự học toán tại nhà
1. Đọc trước bài mới ở nhà:
Xem bài mới trước khi đến lớp là một cách để các em tiếp thu bài tuyệt vời. Nếu các em có xem qua và chuẩn bị bài trước, các em sẽ bắt kịp bài và hiểu dễ dàng hơn, tránh tình trạng bỡ ngỡ khi gặp bài học lạ hoặc khó. Không những thế, khi đọc trước thì các em sẽ chuẩn bị sẵng cho mình những thắc mắc để lên lớp giáo viên giải đáp cho mình nữa.
2. Học và làm bài tập thật nhiều:
Các em phải làm bài tập nhiều để những công thức mà mình học được áp dụng. Càng làm nhiều, các em sẽ tiếp xúc với nhiều dạng bài tập, nó sẽ tích lũy kiến thức cũng như kinh nghiệm cho các em giải các bài sau này. Nếu mình làm nhiều dạng, khi đi thi có thể gặp lại và chẳng khó khăn gì để mình giải nữa cả. Lúc đó các em mới thấy được việc làm bài tập nhiều có lợi vô cùng!
Xem thêm: Phương pháp học ôn thi hiệu quả
3. Yêu thích môn học:
Bất cứ điều gì khi mình yêu thích thì mình sẽ làm tốt nó nhất. Vì vậy, hãy tập yêu môn Toán thử đi, hãy tạo cảm hứng để mình học. Các em sẽ chinh phục được nó nếu các em yêu thích nó. Đừng đặt áp lực quá nhiều vào nó, thay vào đó hãy thoải mái để học, các em sẽ thành công thôi!
Hi vọng những thông tin trên sẽ hỗ trợ và giúp các em học thật tốt môn học này nhé! Chúc các bạn học giỏi!
Mấy cái bạn nói mình chỉ làm được 1 cái đó là yêu thích môn
Nhưng mình vẫn rất giỏi toán
Mình ngu lắm bạn ạ!Mình sễ cố gắng học lên 8'
NHÂN DỊP NGÀY QUỐC TẾ PHỤ NỮ mình kính chúc các bạn là con gái luôn mạnh khỏe và xinh đẹp, hạnh phúc, luôn vui vẻ và chăm học, ngoan ngoãn. {mình cũng là con gái}
Các bạn con trai thì cũng luôn chăm học này, nghe lời bà và mẹ này
Và mình cũng chia sẻ thêm là: KHÔNG AI HOÀN HẢO CẢ, mà họ chỉ thành công tạm thời thôi
Vì sẽ chẳng ai biết cuộc sống còn có bao nhiêu éo le, khó khăn. Nhưng các bạn hãy luôn sẵn sàng để đón lấy nó, cho dù nó có thể không được tốt lắm.
Mình tin rằng CÁC BẠN SẼ LÀM ĐƯỢC
Các bạn hãy bình luận cả bài viết của mình nhé, cho dù nó không hay lắm
Xin tặng các bạn câu này:
Cuộc đời sẽ có vấp ngã
Nhưng cuộc đời vẫn còn tiếp tục sau vấp ngã ấy.
Hãy TỰ TIN với CHÍNH MÌNH các bạn nhé
Viết một bài văn nói về cảm nghĩ khi học Stem. Giúp mình với nhaaaaa.
Viết một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về một trong các bài học mà em rút ra được sau khi học xong môn văn chương trình địa phương?
Đọc câu chuyên sau và thực hiện những yêu cầu bên dưới:
Ngày xửa ngày xưa, có trường học của các loàithú. Đểđảm bảo phát triển toàn diện, chương trình học phải bao gồm các môn chạy, leo trèo, bơi và bay. Mọi loài thú đều phải học tất cảcác môn.Vịt giỏi bơi vô cùng, giỏi hơn cảthầy. Nhưng Vịt lại kém môn bay và chạy. Bởi vậy nên giáo viên bớt thời gian môn bơi và tăng thời gian học thêm môn chạy và bay. Đôi chân vịt cà đến mòn ởđường chạy bộ, khiến cho nó bơi kém hẳn đi và các môn khác dù có cốgắng lắm cũng chỉđạt điểm trung bình.Đại bàng là một tên học sinh hư hỏng, ngang ngược. Trong lớp học leo, cậu chạy đến ngọn cây nhanh nhất, nhưng dám làm theo cách riêng của cậuchứkhông hướng dẫn thầy cô. Vì vậy cuối giờcậu ta bịởlại chép phạt.Gấu có thểhọc tất cảcácmôn: bơi, chạy, trèo,... nhưng dứt khoát không chịu học. Tuy nhiên, phần lớn thời gianđến trường của Gấu là đểngủ. Cậu ta học tốt nhất vào mùa hè. Mà mùa hè nhà trường lại đóng cửa!Thầy cô rất tiếc vì ít có bạn nào học giỏi đều môn như Gấu.Ngựa vằn có thểchạy rất nhanh và bơi cũng tàm tạm. Nhưng bạn thường xuyên trốn học vì bịcác bạn trêu chọc bởi những chiếc vằn trên lưng. Thầy cô không hiểu Ngựa vằn nên trách cậu ấy lười học. Ngựa Vằn chán nản lang thang trên đồng cỏ, cậukhông lên được lớp.Căng-gu-ru ngay từnhỏđã được mẹbao bọc. Cậu nhút nhát và luôn núp trong bụng mẹ. Nhưng nhờđược dạy dỗhằng ngày mà cậu chạy rất nhanh, có cú nhảy như bay vậy. Tuy nhiên, có lúc giáo viên không hài lòng vì bạn không chạy bằng bốnchân như các bạn khác trong lớp, còn những cú nhảy như bay cũng chẳng theo kỹthuật nào.(Sưutầm và chỉnh sửa, GV Hoàng Vân –Nguyễn Thương)
Câu 1:Theo em, câu chuyện trên có ý nghĩa gì? Hãy trình bày tóm tắt bằng một câu văn.Câu 2:Viết bài văn(khoảng 2/3 trang giấy) nêu cảm nghĩ của em vềcâu chuyện trên.
Câu 2:Viết bài văn(khoảng 2/3 trang giấy) nêu cảm nghĩ của em vềcâu chuyện trên.
Trả lời câu hỏi.
Dựa vào câu hỏi gợi ý, em hãy trả lời chính xác, đầy đủ các thông tin về bản thân.
- Tên em là gì?
- Quê em ở đâu?
- Em học lớp nào, trường nào?
- Em thích những môn học nào?
- Em thích làm những việc gì?
- Em tên là Lê Văn Đức
- Quê em ở xã Cổ Bi, huyện Gia Lâm, Hà Nội
- Em học lớp 2A, trường Tiểu học Cổ Bi
- Em thích môn Toán và Tiếng Việt
- Em thích đọc truyện, xem phim hoạt hình,…
Mọi người làm và giải thích ra hộ em nhé em xin cảm ơn ạ
The trunk of a tree or stalk of a plant is called the ________.
A. branch
B. stem
C. root
D. leave
The trunk of a tree or stalk of a plant is called the ________.
A. branch
B. stem
C. root
D. leave
The trunk of a tree or stalk of a plant is called the stem
Cho mình hỏi :
- Bạn nào thi tin học thì giải giúp mình bài tin học này nhé!
Em hãy nêu các câu lệnh trong chương trình MSWLOGO để tính kết quả còn lại của S = 2016 - 2 - 4 -6 -...-N.
Biết rằng giá trị của số N là số chẵn được nhận trực tiếp từ bên ngoài .
Gồm các câu lệnh của MSWLOGO theo chương trình tự thực hiện để tính tổng.
(Chạy thủ tục với n = 8 và n = 20)
nhớ giải chi tiết nhé!